
Lengua en la frontera
Apadrinamiento lector
Pronto llegará mayo de nuevo y con él la Feria del Libro. Recordad que el pasado año, además de disfrutar en la Feria hicimos otras actividades: participamos en un concurso de cuentos, realizamos marcapáginas y fuimos a nuestros antiguos colegios a leerles cuentos a nuestros compañeros. Fue una experiencia que todos disfrutamos, así que este año vamos a volver a hacerla.
¿Qué cuento podríamos leerles a los alumnos del Antonio Machado, el Padre Manjón, el María Auxiliadora y el Fernando Villalón? ¿Cómo pensáis que les gustaría más? ¿Teatralizándolos, usando una presentación? Vamos a practicar, preparándo por grupos, los siguientes cuentos y que presentándolos en clase. También quiero que, como tarea para la cuarentena, traigáis vuestras propias propuestas: elegid un texto que os guste y elaborad los recursos (digitales o físicos) que usaréis para enseñarlo a los más pequeños. Entre todas ellas escogeremos las mejores y serán esas las que usaremos en nuestro trabajo.
Entre todos intentaremos hacerlos atractivos y los mejores saldrán, como el pasado año, a leérselos al alumnado de los colegios.
En forma
Tibili, el niño que no
quería ir a la escuela
El león que no sabía escribir.
¿A qué sabe la luna?
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